kennt die Funktion der Kiemen, Schuppen und Flossen,
kennt die Eigenschaften der wichtigsten Fischarten der Ostsee.
Fähigkeiten - Student
kann den baltischen Fisch benennen,
kann erklären, wie sich die Fische bewegen ,
potrafi wyjaśnić, jak oddycha ryba.
Grundkenntniss - Student
unterscheidet zwischen dem Konzept von Fischen, die in natürlichen Reservoirs leben, und Zuchtfischen,
weiß, dass man sichern muss, dass sich die Fischbestände der Ostsee erholen können.
Hauptziele
ryby bałtyckie,
budowa ryby,
ryby słodkowodone,
ryby dwuśrodowiskowe,
ławica.
Arbeitsform
indywidualna (edukacja domowa),
grupowa (zajęcia w klasie).
Hilfsmaterialien
dyplom po zakończeniu zajęć.
Kekse
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